3(I) (2019)

EUROPEJSKIE STUDIA HUMANISTYCZNE: Państwo i Społeczeństwo

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.00

1. PEDAGOGIKA PRZYSZŁOŚCI: TECHNOLOGIE UPRAWY DOSKONAŁEJ OSOBOWOŚCI (3)

Nadiya Holiver

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.01

Ludmyła Mowa

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.02

Nadija Smolikewycz

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.03

Zlata Vorotnikova

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.04

Olena Tkaczenko

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.05

Faryna A., Kowalczuk I., Jerko G., Kazmirczuk O., Galan O., Kurczaba O.

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.06

2. FILOZOFIA CZŁOWIEKA, SPOŁECZEŃSTWA I KULTURY: WYMIARY TRZECIE TYSIĄCLECIE (87)

Olha Dunajewska

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.07

Larysa Moiseenko

Błąd jako zjawisko antropologiczne (101)

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.08

Vira Kudlach, Julia Kornuta, Igor Katamay

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.09

Tеtiana Naumova

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.10

Liudmyla Ponomarova

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.11

3. EKONOMICZNE ASPEKTY ROZWOJU NOWOCZESNEJ EDUKACJI I SPOŁECZEŃSTWA (151)

Тetyana Medynska

https://doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.3-I.12